La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo/ Alicia R.W Camilloni
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Mexico: Paidos, 2003Edición: 4ª reimDescripción: 176 p.; 22 cmISBN: - 950-12-2129-6
- 371.26 C365e
Contenidos:
- La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza.
- ¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?
- La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que lo integran.
- La evaluación de las practicas docentes y la autoevaluación
- Sistemas de calificación y regímenes de promoción.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca UPAN San Vicente | Colección General | 371.26 C365e (Navegar estantería(Abre debajo)) | 02 | Disponible | 12001271 | |
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Libros
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Biblioteca UPAN San Vicente | Colección General | 371.26 C365e (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 12001333 |
- La evaluación: campo de controversias y paradojas o un nuevo lugar para la buena enseñanza.
- ¿Es posible mejorar la evaluación y transformarla en herramienta de conocimiento?
- La calidad de los programas de evaluación y de los instrumentos que lo integran.
- La evaluación de las practicas docentes y la autoevaluación
- Sistemas de calificación y regímenes de promoción.
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