Aprendizaje: Teoría e investigación contemporáneas/ Roger M. Tarpy
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: España: McGraw Hill, 2000Edición: 1° edDescripción: 687 p.; 26 cmISBN: - 84-481-2492-8
- 153.15 T377a
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca UPAN San Vicente | Colección General | 153.15 T377a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 02 | Disponible | 12001314 | |
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Biblioteca UPAN San Vicente | Colección General | 153.15 T377a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 03 | Disponible | 12003946 | |
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Biblioteca UPAN San Vicente | Colección General | 153.15 T377a (Navegar estantería(Abre debajo)) | 01 | Disponible | 12001313 |
Capitulo 1: Bagaje histórico del estudio del aprendizaje
Capitulo 2:Ciencia, psicología y estudio del aprendizaje
Capitulo 3: Procedimientos básicos del condicionamiento pavloviano (o clásico)
Capitulo 4: Variables que afectan al condicionamiento clásico
Capitulo 5: fenómenos del condicionamiento clásico
Capitulo 6: Perspectivas teoricas del condicionamiento clasico
Capitulo 7: Condicionamiento de estados adaptativos desde un punto de vista biológico
Capitulo 8: Procedimientos básicos del condicionamiento instrumental (operante)
Capitulo 9: Variables que afectan el condicionamiento instrumental
Capitulo 10. Fenómenos del condicionamiento instrumental
Capitulo 11: Perspectivas teóricas en el condicionamiento instrumental
Capitulo 12: Especializaciones adaptativas del aprendizaje
Capitulo 13: Generalizaciones y discriminación
Capitulo 14. pensamiento cognitivo complejo
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