Metodología de la enseñanza de la matemática y su incidencia en la calidad de aprendizaje de los alumnos de octavo grado de la escuela urbana mixta unificada Tomas Medina Nº2 del distrito 02-12 de la ciudad de Santa Ana, en el período de Enero a Mayo del año 1997.

Cáceres Aguilar, Francisca Antonia

Metodología de la enseñanza de la matemática y su incidencia en la calidad de aprendizaje de los alumnos de octavo grado de la escuela urbana mixta unificada Tomas Medina Nº2 del distrito 02-12 de la ciudad de Santa Ana, en el período de Enero a Mayo del año 1997. - Ahuachapán: Universidad Panamericana, 1998 - 175 p.; 28 cm.


Calidad de aprendizaje.

370.733 / Cac