Metodologías participativas y su incidencia en el rendimiento académico en la asignatura de matemática de los estudiantes de tercer grado en las escuelas urbanas publicas del distrito educativo 11-07 con sede en Santiago María, departamento de Usulután, El Salvador, en los años 1997-1998.

Gómez Quintanilla, Evarista

Metodologías participativas y su incidencia en el rendimiento académico en la asignatura de matemática de los estudiantes de tercer grado en las escuelas urbanas publicas del distrito educativo 11-07 con sede en Santiago María, departamento de Usulután, El Salvador, en los años 1997-1998. - San Vicente: Universidad Panamericana, 1998 - 115 p.; 28 cm.


Metodologías participativas. --Rendimiento académico.

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