La incidencia de las capacitaciones impartidas por el ministerio de educación sobre el programa escuela inclusiva de tiempo pleno de la práctica metodológica del docente de estudio social y cívica del tercer ciclo del turno matutino de la escuela inclusiva de tiempo pleno "1.0 de Julio de 1823" código 10004 municipio de Ahuachapán departamento de Ahuachapán. En le periodo de Julio a marzo 2018-2019
Rodríguez Mata, Iliana María
La incidencia de las capacitaciones impartidas por el ministerio de educación sobre el programa escuela inclusiva de tiempo pleno de la práctica metodológica del docente de estudio social y cívica del tercer ciclo del turno matutino de la escuela inclusiva de tiempo pleno "1.0 de Julio de 1823" código 10004 municipio de Ahuachapán departamento de Ahuachapán. En le periodo de Julio a marzo 2018-2019 - Ahuachapán: Universidad Panamericana, 2019 - 115 p.; 28 cm.
Metodología del docente--Ministerio de Educación
306.432 / Rod
La incidencia de las capacitaciones impartidas por el ministerio de educación sobre el programa escuela inclusiva de tiempo pleno de la práctica metodológica del docente de estudio social y cívica del tercer ciclo del turno matutino de la escuela inclusiva de tiempo pleno "1.0 de Julio de 1823" código 10004 municipio de Ahuachapán departamento de Ahuachapán. En le periodo de Julio a marzo 2018-2019 - Ahuachapán: Universidad Panamericana, 2019 - 115 p.; 28 cm.
Metodología del docente--Ministerio de Educación
306.432 / Rod