APA

Cristales Blanco K. I., Carlos Rivas C. V., Figueroa Gómez R. L. & Rodríguez Alvarado J. M. (2019). La implementación del modelo de escuela inclusiva de tiempo pleno y su influencia en el tratamiento de los estudiantes de tercer ciclo del turno matutino del C.E 1a de julio de 1823 código 10004 ubicado en la 3a av. Sur y 5a calle oriente. Del municipio y departamento de Ahuachapán en el periodo comprendido de enero a agosto 2019. Ahuachapán: Universidad Panamericana.

Chicago

Cristales Blanco Kenia Iveth, Carlos Rivas Claudia Verónica, Figueroa Gómez Rebeca Lineth and Rodríguez Alvarado José Mauricio. 2019. La implementación del modelo de escuela inclusiva de tiempo pleno y su influencia en el tratamiento de los estudiantes de tercer ciclo del turno matutino del C.E 1a de julio de 1823 código 10004 ubicado en la 3a av. Sur y 5a calle oriente. Del municipio y departamento de Ahuachapán en el periodo comprendido de enero a agosto 2019. Ahuachapán: Universidad Panamericana.

Harvard

Cristales Blanco K. I., Carlos Rivas C. V., Figueroa Gómez R. L. and Rodríguez Alvarado J. M. (2019). La implementación del modelo de escuela inclusiva de tiempo pleno y su influencia en el tratamiento de los estudiantes de tercer ciclo del turno matutino del C.E 1a de julio de 1823 código 10004 ubicado en la 3a av. Sur y 5a calle oriente. Del municipio y departamento de Ahuachapán en el periodo comprendido de enero a agosto 2019. Ahuachapán: Universidad Panamericana.

MLA

Cristales Blanco Kenia Iveth, Carlos Rivas Claudia Verónica, Figueroa Gómez Rebeca Lineth and Rodríguez Alvarado José Mauricio. La implementación del modelo de escuela inclusiva de tiempo pleno y su influencia en el tratamiento de los estudiantes de tercer ciclo del turno matutino del C.E 1a de julio de 1823 código 10004 ubicado en la 3a av. Sur y 5a calle oriente. Del municipio y departamento de Ahuachapán en el periodo comprendido de enero a agosto 2019. Ahuachapán: Universidad Panamericana. 2019.