APA

Pineda de Chinchilla N. A., Salazar Funes M. E., . (2021). Influencia de las competencias digitales de los docentes del proceso de enseñanza-aprendizaje en la materia de estudios sociales y cívica de los estudiantes de primer año de bachillerato opción general del turno matutino del Instituto Nacional Luis Reynaldo Tobar, código 10053 del municipio de Ahuachapán, departamento de Ahuachapán durante el periodo comprendido de enero a agosto del 2021. Ahuachapán: Universidad Panamericana.

Chicago

Pineda de Chinchilla Natalia Aracely, Salazar Funes Mercedes Elizabeth, . 2021. Influencia de las competencias digitales de los docentes del proceso de enseñanza-aprendizaje en la materia de estudios sociales y cívica de los estudiantes de primer año de bachillerato opción general del turno matutino del Instituto Nacional Luis Reynaldo Tobar, código 10053 del municipio de Ahuachapán, departamento de Ahuachapán durante el periodo comprendido de enero a agosto del 2021. Ahuachapán: Universidad Panamericana.

Harvard

Pineda de Chinchilla N. A., Salazar Funes M. E., . (2021). Influencia de las competencias digitales de los docentes del proceso de enseñanza-aprendizaje en la materia de estudios sociales y cívica de los estudiantes de primer año de bachillerato opción general del turno matutino del Instituto Nacional Luis Reynaldo Tobar, código 10053 del municipio de Ahuachapán, departamento de Ahuachapán durante el periodo comprendido de enero a agosto del 2021. Ahuachapán: Universidad Panamericana.

MLA

Pineda de Chinchilla Natalia Aracely, Salazar Funes Mercedes Elizabeth, . Influencia de las competencias digitales de los docentes del proceso de enseñanza-aprendizaje en la materia de estudios sociales y cívica de los estudiantes de primer año de bachillerato opción general del turno matutino del Instituto Nacional Luis Reynaldo Tobar, código 10053 del municipio de Ahuachapán, departamento de Ahuachapán durante el periodo comprendido de enero a agosto del 2021. Ahuachapán: Universidad Panamericana. 2021.