Evaluación pedagógica y cognición./
Flores Ochoa, Rafael
Evaluación pedagógica y cognición./ Rafael Flòrez Ochoa - Colombia: Mc Graw hill, 1999 - 226 p.; 24 cm.
1. El nuevo paradigma epistemológico
2. El progreso individual y la variedad pedagógica
3. Anàlisis de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje según los modelos pedagógicos
4. Evaluación de instituciones y programas educativos
5. La evaluación cualitativa del currículo
6. La evaluación del aprendizaje
7. La evaluación del aprendizaje en las área de ciencias y de matemáticas
8. La enseñanza y la evaluación del aprendizaje en las sociohumanidades
9. La evaluación docente
10. Cómo mejorar los instrumentos de evaluación convencionales
11. La investigación y la evaluación educativa
9586009513
Psicología conductual--Evaluación
370.7 / F567i
Evaluación pedagógica y cognición./ Rafael Flòrez Ochoa - Colombia: Mc Graw hill, 1999 - 226 p.; 24 cm.
1. El nuevo paradigma epistemológico
2. El progreso individual y la variedad pedagógica
3. Anàlisis de la enseñanza y la evaluación del aprendizaje según los modelos pedagógicos
4. Evaluación de instituciones y programas educativos
5. La evaluación cualitativa del currículo
6. La evaluación del aprendizaje
7. La evaluación del aprendizaje en las área de ciencias y de matemáticas
8. La enseñanza y la evaluación del aprendizaje en las sociohumanidades
9. La evaluación docente
10. Cómo mejorar los instrumentos de evaluación convencionales
11. La investigación y la evaluación educativa
9586009513
Psicología conductual--Evaluación
370.7 / F567i