Cómo planificar y evaluar en el aula:
Bixio, Cecilia
Cómo planificar y evaluar en el aula: propuestas y ejemplos./ Cecilia Boxio - 1° ed. - Argentina: Homo Sapiens, 2003 - 147 p.; 22 cm.
Primera parte: la planificación
- Como entendemos la planificación.
- La planificación como organizadora del trabajo del aula
- El proyecto curricular institucional (PCI)
- Los proyectos de investigación en la escuela
- Los proyectos del aula
- La planificación de los contenidos procedimentales
Segunda parte: La evaluación
- Como entendemos la evaluación
- Evaluación de procesos y resultados
- Criterios, Indicadores, momentos, tipos e instrumentos de evaluación
- Qué, cómo. cuándo evaluar
- Evaluación 10 puntos
Tercera parte: Los fundamentos psicopedagógicos
- Psicología y didáctica
950-808-377-8
--Pedagogía--Formación docente
371.1 / B595c
Cómo planificar y evaluar en el aula: propuestas y ejemplos./ Cecilia Boxio - 1° ed. - Argentina: Homo Sapiens, 2003 - 147 p.; 22 cm.
Primera parte: la planificación
- Como entendemos la planificación.
- La planificación como organizadora del trabajo del aula
- El proyecto curricular institucional (PCI)
- Los proyectos de investigación en la escuela
- Los proyectos del aula
- La planificación de los contenidos procedimentales
Segunda parte: La evaluación
- Como entendemos la evaluación
- Evaluación de procesos y resultados
- Criterios, Indicadores, momentos, tipos e instrumentos de evaluación
- Qué, cómo. cuándo evaluar
- Evaluación 10 puntos
Tercera parte: Los fundamentos psicopedagógicos
- Psicología y didáctica
950-808-377-8
--Pedagogía--Formación docente
371.1 / B595c