Teoría y Procesos de Orientación (tomo ll )/

Repetto Talavera, Elvira

Teoría y Procesos de Orientación (tomo ll )/ Elvira Repetto Talavera - 3° ed, 1° reimp. - Madrid: UNED, 1991 - 449 p.; 30 cm.

1. Sentido de la evaluación en la orientación escolar
2. Evaluación de la aptitud mental
2.1 Diferenciación entre la capacidad intelectual
2.2 Medida de las aptitudes mentales
2.2.1. Escalas de inteligencia general
2.2.2. Estudios factoriales de la inteligencia
3. Inteligencia y éxito escolar
4. Evaluación del rendimiento del escolar: rendimiento suficiente y satisfactorio
4.1 Concepto de rendimiento escolar
4.2 Rendimiento suficiente y rendimiento satisfactorio


84-362-2165-6

--Orientación estudiantil

371.4 / R474t