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Estudio comparativo del rendimiento cognoscitivo alcanzado entre estudiantes de aulas alternativas y aulas tradicionales en la asignatura de Lenguaje del segundo ciclo de educación básica.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: San Vicente: Universidad Panamericana, 1998Descripción: 98 p.; 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
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370.152 Bon Efectos que genera la extraedad escolar en el aprendizaje cognoscitivo de los estudiantes de la asignatura de Lenguaje en el primer ciclo de Educación básica en el distrito 11-03 del Cantón Tierra Blanca, municipio de Jiquilisco, departamento de Usulután en 1998. 370.152 Esc Incidencia de las estrategias lúdicas en el rendimiento académico para favorecer el desarrollo cognitivo de los estudiantes de tercer ciclo del Complejo Educativo " Rafaela Suarez" del municipio de Tecoluca depto. San Vicente en el periodo comprendido de agosto de enero del 2020. 370.152 Her Las inteligencias múltiples y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje de estudiantes de bachillerato general del Colegio Adventista de San Salvador, en el periodo comprendido entre julio de 2012 a febrero de 2013 370.152 Lop Estudio comparativo del rendimiento cognoscitivo alcanzado entre estudiantes de aulas alternativas y aulas tradicionales en la asignatura de Lenguaje del segundo ciclo de educación básica. 370.152 Mel Efectos de la educación parvularia en el aprendizaje cognoscitivo de la lecto-escritura en los niños y niñas de primer grado de educación básica de la escuela pública del distrito 11-02 de la ciudad de Usulután. 370.153 Gud La migración de padres y madres de familia y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio a realizar con los alumnos y alumnas del tercer ciclo del turno matutino del Centro Escolar Isidro Menéndez del distrito educativo 0104 del municipio de Ahuachapán durante el periodo comprendido de enero a agosto de 2012 370.153 Jov "La emigración a otros paìses de los padres y madres de familia y su incidencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje, estudio realizado en estudiantes de tercer ciclo de educacion básica del turno vespertino del complejo educativo Guadalupe Carcamo del distrito educativo 01-05 del municipio de san Vicente durante el periodo comprendido de enero a agosto de 2009 "

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