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Hernàndez Arìas M. I., Umaña Cisneros R. I. & Saravia Mendez C. E. (2004). La formaciòn psicopedagògica Docente y su incidencia en el aprendizaje significativo de las y los estudiantes de tercer ciclo de educaciòn bàsica de turno matutino de los centros escolares Pùblicos del distrito Educativo 10-05 del Municipio de San Vicente, Departamento de San Vicente, durante el 2004. San Vicente: Universidad Panamericana.

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Hernàndez Arìas Maria Inès, Umaña Cisneros Rosa Inès and Saravia Mendez Carlos Erfidio. 2004. La formaciòn psicopedagògica Docente y su incidencia en el aprendizaje significativo de las y los estudiantes de tercer ciclo de educaciòn bàsica de turno matutino de los centros escolares Pùblicos del distrito Educativo 10-05 del Municipio de San Vicente, Departamento de San Vicente, durante el 2004. San Vicente: Universidad Panamericana.

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Hernàndez Arìas M. I., Umaña Cisneros R. I. and Saravia Mendez C. E. (2004). La formaciòn psicopedagògica Docente y su incidencia en el aprendizaje significativo de las y los estudiantes de tercer ciclo de educaciòn bàsica de turno matutino de los centros escolares Pùblicos del distrito Educativo 10-05 del Municipio de San Vicente, Departamento de San Vicente, durante el 2004. San Vicente: Universidad Panamericana.

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Hernàndez Arìas Maria Inès, Umaña Cisneros Rosa Inès and Saravia Mendez Carlos Erfidio. La formaciòn psicopedagògica Docente y su incidencia en el aprendizaje significativo de las y los estudiantes de tercer ciclo de educaciòn bàsica de turno matutino de los centros escolares Pùblicos del distrito Educativo 10-05 del Municipio de San Vicente, Departamento de San Vicente, durante el 2004. San Vicente: Universidad Panamericana. 2004.