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Influencia de las competencias tecnológicas del personal docente en el aprendizaje significativo de los estudiantes de tercer ciclo de educación básica en la asignatura de estudios sociales, turno matutino del Centro Escolar " Mercedes Monterrosa de Cárcamo", código 10077, del municipio de Atiquizaya departamento de Ahuachapán en el periodo comprendido de enero a agosto del 2023

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Ahuachapán: Universidad Panamericana, 2023Descripción: 239 p.; 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
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371.12 Par Diagnostico sobre la eficiencia del proceso oficial de capacitación docente, en la calidad de los servicios de distintos niveles educativos de la zona oriental de San Salvador. 371.141 2 Asc Deserción laboral y sobrecarga de trabajo en el personal del departamento de educación vial en el municipio y departamento de San Salvador en el período de enero a julio de 2021. 371.141 2 Jim Conocimiento de los regímenes de la relación de servicio y disciplinario de La Ley de la Carrera Docente y su incidencia en el desempeño laboral de los educadores del nivel básico en el distrito educativo 01-02 de Concepción de Ataco, departamento de Ahuachapán. 371.141 2 Lim Influencia de las competencias tecnológicas del personal docente en el aprendizaje significativo de los estudiantes de tercer ciclo de educación básica en la asignatura de estudios sociales, turno matutino del Centro Escolar " Mercedes Monterrosa de Cárcamo", código 10077, del municipio de Atiquizaya departamento de Ahuachapán en el periodo comprendido de enero a agosto del 2023 371.141 2 Sib Incidencia del plan de formación docente en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer ciclo del turno matutino de la asignatura de estudios sociales en el Centro Escolar "Dr. Darío González" distrito educativo 10.05, del municipio de San Vicente, durante el periodo comprendido de enero a agosto del 2019. 371.144 Rey Incidencia de la aplicación de evaluación de competencias académicas y pedagógicas ECAP como instrumento para medir el desarrollo profesional en los docentes de las instituciones de la ciudad de Ataco depto. De Ahuachapán durante el año 2004. 371.144 Riv La motivación docente y su incidencia en el proceso enseñanza aprendizaje. Estudio a realizar con los estudiantes de tercer ciclo de educación básica, turno matutino del Centro Escolar Casto Valladares, distrito educativo 04-05 del municipio de San Juan Opico, departamento de la Libertad durante el periodo comprendido de enero a agosto de 2011

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