Psicologia educativa/ Janice T. Gibson
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Mexico: Trillas, 1974Descripción: 398 p.; 23 cmISBN: - 9682403189
- 370.15 G537p
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca UPAN San Vicente | Colección General | 370.15 G537p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 01 | Disponible | 12001263 |
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| 370.114 A483e Ética docente./ | 370.115 G885e Educación como praxis política./ | 370.15 B373a Aprender: la aventura de soportar el equivico/ | 370.15 G537p Psicologia educativa/ | 370.15 H477p Psicología educativa para la enseñanza eficaz./ | 370.15 L356p La psicopedagogía en la actualidad./ | 370.15 W665p Psicología educativa./ |
Primera parte: Acerca de este libro
1. Lo que la psicología educativa aporta al maestro
Segunda parte: Herramientas de investigación del científico de la conducta
2. Reunión de datos: métodos para estudiar la conducta humana
3. Interpretación de datos: Promedios y medidas de dispersión
4. Interpretación de datos: métodos de correlación
5. Evaluación de la conducta
Tercera parte: Pensamiento y comprensión
6. La inteligencia y el coeficiente de inteligencia
7. El enfoque de Piaget del desarrollo mental
Cuarta parte: Crecimiento y desarrollo
8. El niño en edad prescolar
9. El niño en la escuela
Quinta parte: Aprendizaje
10. Condicionamiento
11. Motivación
Sexta parte: Teorías de la enseñanza
12. Aumento de la eficiencia de la enseñanza
13. Incremento de la flexibilidad del aprendizaje
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