Tecnología educacional./ B. Araujo, Joao
Tipo de material:
TextoIdioma: spa Detalles de publicación: España: Paidos, 2003Edición: 2ª edDescripción: 211 p.; 22 cmISBN: - 84-7509-466-X
- 371.334 A738t
Contenidos:
Primera Parte.
Presentación de las Teorías.
Capítulo 1. 1-A. La Teoría de Ausubel.
Capítulo 2. 2-Ba. La Teoría de Bandura.
Capítulo 3. 3- Br. La teoría de Bruner.
Capítulo 4. 4-G. La teoría de Gagné.
Capítulo 5. 5-P. La teoría de Piaget.
Capítulo 6. 6-S. La teoría de Skinner.
Segunda Parte.
El Proceso de la Enseñanza.
Capítulo 7. 7. Objetivos de la enseñanza.
Capítulo 8. 8. Diferencias Individuales.
Capítulo 9. 9. Motivación.
Capítulo 10. 10. Secuencia y estructuración del material de enseñanza.
Capítulo 11. 11. Selección de medios para el proceso de instrucción.
Capítulo 12. 12. Incidencias del proceso de enseñanza.
Capítulo 13. 13. Evaluación.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
Biblioteca UPAN San Vicente | Colección General | 371.334 A738t (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 12001355 |
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Primera Parte.
Presentación de las Teorías.
Capítulo 1. 1-A. La Teoría de Ausubel.
Capítulo 2. 2-Ba. La Teoría de Bandura.
Capítulo 3. 3- Br. La teoría de Bruner.
Capítulo 4. 4-G. La teoría de Gagné.
Capítulo 5. 5-P. La teoría de Piaget.
Capítulo 6. 6-S. La teoría de Skinner.
Segunda Parte.
El Proceso de la Enseñanza.
Capítulo 7. 7. Objetivos de la enseñanza.
Capítulo 8. 8. Diferencias Individuales.
Capítulo 9. 9. Motivación.
Capítulo 10. 10. Secuencia y estructuración del material de enseñanza.
Capítulo 11. 11. Selección de medios para el proceso de instrucción.
Capítulo 12. 12. Incidencias del proceso de enseñanza.
Capítulo 13. 13. Evaluación.
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