Tecnicas de enseñanza/ Donald C. Orlich
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Mexico: Limusa, 2002Descripción: 473 p.; 24 cmISBN: - 9681846354
- 371.3 O745t
Contenidos:
1. La enseñanza como toma de decisiones
2. Decisiones sobre los objetivos
3. Decisiones sobre la secuencia de la enseñanza
4. Decisiones sobre los niveles de la enseñanza: Presentación de las taxonomías
5. Decisiones sobre la planeación de una clase
6. Decisiones sobre la formulación de preguntas
7. Decisiones sobre las discusiones
8. Decisiones sobre el uso de la investigación
9. Decisiones para estimar el pensamiento critico
10. Decisiones sobre la conducción en el grupo
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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Libros
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Biblioteca UPAN San Vicente | Colección General | 371.3 O745t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 01 | Disponible | 12003876 | |
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Libros
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Biblioteca UPAN San Vicente | Colección General | 371.3 O745t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 02 | Disponible | 12001340 | |
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Libros
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Biblioteca UPAN San Vicente | Colección General | 371.3 O745t (Navegar estantería(Abre debajo)) | 03 | Disponible | 12001341 |
Navegando Biblioteca UPAN San Vicente estanterías, Colección: Colección General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| No hay imagen de cubierta disponible | No hay imagen de cubierta disponible | |||||||
| 371.3 M677p La practica del metodo en la enseñanza secundaria/ | 371.3 M679e Enseñanza individual y trabajo por equipos/ | 371.3 O745t Tecnicas de enseñanza/ | 371.3 O745t Tecnicas de enseñanza/ | 371.3 O745t Tecnicas de enseñanza/ | 371.3 P565c Constructivismo estrategias para aprender a aprender./ | 371.3 P565c Constructivismo estrategias para aprender a aprender./ |
1. La enseñanza como toma de decisiones
2. Decisiones sobre los objetivos
3. Decisiones sobre la secuencia de la enseñanza
4. Decisiones sobre los niveles de la enseñanza: Presentación de las taxonomías
5. Decisiones sobre la planeación de una clase
6. Decisiones sobre la formulación de preguntas
7. Decisiones sobre las discusiones
8. Decisiones sobre el uso de la investigación
9. Decisiones para estimar el pensamiento critico
10. Decisiones sobre la conducción en el grupo
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