TY  - BOOK
AU  - Boggino, Norberto
TI  - El constructivismo entra al aula
SN  - 9508084014
U1  - 370.7 
PY  - 2004///
CY  - Argentina
PB  - Homo Sapiens
KW  - LEMB
KW  - Educación-Constructivismo
N1  - Primera parte: Como el constructivismo entra al aula
Capitulo I: Fundamentos, aportes y limites del conductismo
Capitulo II: fundamentos, aportes y limites del constructivismo
Capitulo III: Aportes para la construcción de una didáctica constructivista
Segunda parte: áreas curriculares y construcción de conocimientos 
Capitulo I: Como se construye el conocimiento lógico-matemático
Capitulo II: Como se construye el conocimiento social y se enseñan las ciencias sociales
Capitulo III: Como se construye el conocimiento Lingüístico y se enseña la lengua
Capitulo IV: Como se construye el conocimiento físico y se enseñan las ciencias naturales
Tercera parte: Como resolver problemáticas relevantes en el aula y la escuela
Capitulo I: Como abordar la violencia en la escuela
Capitulo II: Como atender la diversidad en el aula y la escuela
Capitulo III: Como abordar los problemas en el aprendizaje
Capitulo IV: Como enseñar de forma contextualizada
Capitulo V: Como evaluar procesos y resultados
Capitulo VI: Como articular los años, ciclos y niveles

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