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Análisis de la falta de educación parvularia y su incidencia en el proceso de aprendizaje en la lecto-escritura en los alumnos y alumnas de la zona rural del distrito 09-06 del municipio de Victoria del departamento de Cabañas en los períodos comprendidos de Julio a Noviembre del año 2000.

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: San Vicente: Universidad Panamericana, 2000Descripción: 121 p.; 28 cmTema(s): Clasificación CDD:
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