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Argueta Ponce F., Molina R. E., Palacios Henrìquez A. S. & Vega Palacios C. d. C. (1999). "Cómo inciden los programas curriculares de la Reforma Educativa en Marcha en el fomento e identidad de los valores culturales de los alumnos del primer y segundo ciclo de Educación básica del distrito educativo 10-08 del municipio de Apastepeque, departamento de San Vicente, en los años 1995-1999". San Vicente: Universidad Panamericana.

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Argueta Ponce Felipe, Molina Rosario Estela, Palacios Henrìquez Arsenio Salomòn and Vega Palacios Consuelo del Carmen. 1999. "Cómo inciden los programas curriculares de la Reforma Educativa en Marcha en el fomento e identidad de los valores culturales de los alumnos del primer y segundo ciclo de Educación básica del distrito educativo 10-08 del municipio de Apastepeque, departamento de San Vicente, en los años 1995-1999". San Vicente: Universidad Panamericana.

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Argueta Ponce F., Molina R. E., Palacios Henrìquez A. S. and Vega Palacios C. d. C. (1999). "Cómo inciden los programas curriculares de la Reforma Educativa en Marcha en el fomento e identidad de los valores culturales de los alumnos del primer y segundo ciclo de Educación básica del distrito educativo 10-08 del municipio de Apastepeque, departamento de San Vicente, en los años 1995-1999". San Vicente: Universidad Panamericana.

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Argueta Ponce Felipe, Molina Rosario Estela, Palacios Henrìquez Arsenio Salomòn and Vega Palacios Consuelo del Carmen. "Cómo inciden los programas curriculares de la Reforma Educativa en Marcha en el fomento e identidad de los valores culturales de los alumnos del primer y segundo ciclo de Educación básica del distrito educativo 10-08 del municipio de Apastepeque, departamento de San Vicente, en los años 1995-1999". San Vicente: Universidad Panamericana. 1999.