| 000 | 00953nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c11774 _d11774 |
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| 005 | 20240520171124.0 | ||
| 008 | 240519s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 |
_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2 |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a379.11 _bPan _c2016 |
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| 100 |
_aPaniagua Soto, Tomas Armando _4aut. |
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| 245 | 0 | _aImpacto del modelo pedagógico escuela inclusiva de tiempo pleno en el desarrollo de proceso de enseñanza de aprendizaje de los niños y niñas del Centro Escolar numero 1° de julio de 1823 del departamento de Ahuachapán durante el periodo comprendido de enero a agosto del año 2016 | |
| 260 |
_aAhuachapán: _bUniversidad Panamericana, _c2016 |
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| 300 |
_a212 p.; _c28 cm. |
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| 650 |
_2LEMB _aModelo pedagógico _xProceso de enseñanza |
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| 700 |
_aLópez Quiñones, Víctor Mauricio; _4aut. |
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| 700 |
_aLópez Moreno, Nehemías Giovanni; _4aut. |
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| 700 |
_aGuevara Hernández, Wilber Néstor _4aut. |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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