| 000 | 01081nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c11897 _d11897 |
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| 005 | 20240531185805.0 | ||
| 008 | 240531s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 |
_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2 |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a306.432 _bRod _c2019 |
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| 100 |
_aRodríguez Mata, Iliana María _4aut. |
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| 245 | 0 | _aLa incidencia de las capacitaciones impartidas por el ministerio de educación sobre el programa escuela inclusiva de tiempo pleno de la práctica metodológica del docente de estudio social y cívica del tercer ciclo del turno matutino de la escuela inclusiva de tiempo pleno "1.0 de Julio de 1823" código 10004 municipio de Ahuachapán departamento de Ahuachapán. En le periodo de Julio a marzo 2018-2019 | |
| 260 |
_aAhuachapán: _bUniversidad Panamericana, _c2019 |
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| 300 |
_a115 p.; _c28 cm. |
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| 650 |
_2LEMB _aMetodología del docente _xMinisterio de Educación _92 |
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| 700 |
_aJiménez Escamilla, Luisa Virginia; _4aut. |
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| 700 |
_aGutiérrez Diaz, Rocío Armida; _4aut. |
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| 700 |
_aSalinas Guerra, Wendy Carolina _4aut. |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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