| 000 | 01000nam a2200205Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c11927 _d11927 |
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| 005 | 20240606160519.0 | ||
| 008 | 240604s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 |
_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2 |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a371.9 _bCri _c2019 |
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| 100 |
_aCristales Blanco, Kenia Iveth _4aut. |
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| 245 | 0 | _aLa implementación del modelo de escuela inclusiva de tiempo pleno y su influencia en el tratamiento de los estudiantes de tercer ciclo del turno matutino del C.E 1a de julio de 1823 código 10004 ubicado en la 3a av. Sur y 5a calle oriente. Del municipio y departamento de Ahuachapán en el periodo comprendido de enero a agosto 2019. | |
| 260 |
_aAhuachapán: _bUniversidad Panamericana, _c2019 |
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| 300 |
_a125 p.; _c28 cm. |
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| 650 |
_2LEMB _aEscuelas inclusivas _xProblemas de aprendizaje |
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| 700 |
_aCarlos Rivas, Claudia Verónica; _4aut. |
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| 700 |
_aFigueroa Gómez, Rebeca Lineth; _4aut. |
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| 700 |
_aRodríguez Alvarado, José Mauricio _4aut. |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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