000 01554nam a2200217Ia 4500
999 _c8546
_d8546
005 20230724153705.0
008 230712s9999 xx 000 0 und d
020 _a8420534528
040 _aUPAN
_cBiblioteca San Vicente
_eRCAA2
041 _aspa
082 _a370
_bM335d
_c2002
100 _aMedina Rivilla, Antonio
_4aut.
245 0 _aDidactica General/
_bAntonio Medina Rivilla
250 _a1° ed.
260 _aMadrid:
_bPearson educacion,
_c2002
300 _a435 p.;
_c24 cm.
505 _aParte I. Fundamentación 1. La didáctica: disciplina pedagógica aplicada 2. Enfoques, teorías y modelos de la didáctica 3. Investigación en didáctica y desarrollo del conocimiento práctico Parte II. Estructura y planificación del proceso didáctico 4. El diseño didáctico: objetivos y fines 5. Los contenidos en el proceso didáctico 6. Metodología de la acción didáctica 7. Los medios y recursos en el proceso didáctico Parte III. Enfoques en la acción didáctica 8. Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinaridad 9. Enfoque didáctico para la individualización 10. Enfoque didáctico para la socialización 11. La evaluación. Principios, modelos y ámbitos 12. Modelos y técnicas de evaluación didáctica Parte IV. Innovación y cultura profesional 13. Indagación e innovación en didáctica 14. Cultura e iniciación profesional del docente 15. La escuela y el currículo intercultural
650 _2LEMB
_xEnseñanza
700 _aFrancisco Salvador Mata
_4col.
942 _cBK
_2ddc