| 000 | 01554nam a2200217Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c8546 _d8546 |
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| 005 | 20230724153705.0 | ||
| 008 | 230712s9999 xx 000 0 und d | ||
| 020 | _a8420534528 | ||
| 040 |
_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2 |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a370 _bM335d _c2002 |
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| 100 |
_aMedina Rivilla, Antonio _4aut. |
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| 245 | 0 |
_aDidactica General/ _bAntonio Medina Rivilla |
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| 250 | _a1° ed. | ||
| 260 |
_aMadrid: _bPearson educacion, _c2002 |
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| 300 |
_a435 p.; _c24 cm. |
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| 505 | _aParte I. Fundamentación 1. La didáctica: disciplina pedagógica aplicada 2. Enfoques, teorías y modelos de la didáctica 3. Investigación en didáctica y desarrollo del conocimiento práctico Parte II. Estructura y planificación del proceso didáctico 4. El diseño didáctico: objetivos y fines 5. Los contenidos en el proceso didáctico 6. Metodología de la acción didáctica 7. Los medios y recursos en el proceso didáctico Parte III. Enfoques en la acción didáctica 8. Enfoque didáctico para la globalización y la interdisciplinaridad 9. Enfoque didáctico para la individualización 10. Enfoque didáctico para la socialización 11. La evaluación. Principios, modelos y ámbitos 12. Modelos y técnicas de evaluación didáctica Parte IV. Innovación y cultura profesional 13. Indagación e innovación en didáctica 14. Cultura e iniciación profesional del docente 15. La escuela y el currículo intercultural | ||
| 650 |
_2LEMB _xEnseñanza |
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| 700 |
_aFrancisco Salvador Mata _4col. |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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