| 000 | 00807nam a2200193Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c8575 _d8575 |
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| 005 | 20230717085238.0 | ||
| 008 | 230712s9999 xx 000 0 und d | ||
| 040 |
_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2 |
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| 041 | _aspa | ||
| 082 |
_a370 _bF776i _c1976 |
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| 100 |
_aFrank, Helmar G. _4aut. |
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| 245 | 0 |
_aIntroduccion a la pedagogia cibernetica/ _bHelmar G. Frank |
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| 260 |
_aArgentina; _bTroquel, _c1976 |
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| 300 |
_a210 p.: _c22 cm. |
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| 505 | _a1. Introducción 2. El campo de objetos informacional de la pedagogía 3. Objetivaciones del Trabajo Pedagógico 4. Enfoques de la matematización de la pedagogía cibernética 5. Perspectivas y limites de la pedagogía cibernética | ||
| 650 |
_2LEMB _aTeoria de la informacion _xCibernetica |
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| 700 |
_aBrigitte S. Mender _4tr. |
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| 942 |
_cBK _2ddc |
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