000 01747nam a2200193Ia 4500
999 _c8641
_d8641
005 20230724112201.0
008 230712s9999 xx 000 0 und d
040 _aUPAN
_cBiblioteca San Vicente
_eRCAA2
041 _aspa
082 _a370
_bM375
_c1977
100 _aMarien, MIchael
_4aut.
245 0 _aLas posibilidades de los futuros de la educación/
_cMichael Marien, Warren L. Ziegler
260 _aArgentina:
_bGuadalupe,
_c1977
300 _a155 p.;
_c23 cm.
505 _a1. Las posibilidades de los futuros de la educación 2. Estado en que se encuentran las investigaciones sobre el futuro de la educación EUA en 1972 3. Futuros sociales de largo alcance 4. Consideraciones teóricas acerca del método 5. Empleo de computadoras en la investigación sobre los futuros de la educación 6. Influencia de las limitaciones del lenguaje en nuestras concepciones del futuro. Experiencias realizadas con problemas de orden legal 7. Preocupaciones comunes a futuristas y planificadores. Cambios en la manera de concebir la planificación educativa en el ámbito de la OCDE 8. ¿Es factible que el gobierno federal adopte la perspectiva del futuro? 9. Planificación estatal comprensiva: promesa y realidad 10. Remodelación del distrito escolar en el Estado de Nueva York 11. Como se orienta Hawaii hacia el futuro. Distintos modos de educación de adultos 12. Futurización múltiple. Experiencias realizada por la Universidad de Minnesota 13. Problemas y perspectivas de la futurística en el ámbito de la educación 14. El futuro como tema de estudio escolar 15. Cómo integrar la futurística al mundo académico
650 _2LEMB
_xEducación
_zEstados Unidos
700 _aWarren L. Ziegler
942 _cBK
_2ddc