000			01286nam a2200205Ia 4500
999			_c8706 _d8706
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008			230725s9999 xx 000 0 und d
020			_a9681807405
040			_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2
041			_aspa
082			_a370.1 _bB875f _c1994
100			_aBroudy, Harry S. _4aut.
245		0	_aFilosofia de la Educacion./ _bHarry S. Broudy
250			_a1° ed., 6° reimp.
260			_aMexico: _bLimusa, _c1994
300			_a424 p.: _c22 cm.
505			_aPrimera parte. El hombre, la sociedad y la escuela 1. Definición y filosofía de la educación 2. La vida buena como objetivo de la educación 3. La estructura y dinámica de la personalidad 4. La educación en el orden social 5. Realidad y conocimiento Segunda parte. Valores en la empresa educativa 6. Educación y valores 7. Los valores económicos, de la salud y recreativos 8. Los valores de asociación 9. Los valores estéticos 10. Los valores morales 11. Los valores religiosos Tercera parte. La vida buena y la escuela 12. El plan de estudios I 13. El plan de estudios II 14. Metodología 15. Organización de un sistema educativo 16. Edifique su propia filosofía de la educación
650			_2LEMB _aFilosofía _xEducación _91
942			_cBK _2ddc