000			00954nam a2200193Ia 4500
999			_c8716 _d8716
005			20250317185450.0
008			230725s9999 xx 000 0 und d
020			_a9508083387
040			_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2
041			_aspa
082			_a371.1 _bS262f _c2002
100			_aSanjurjo, Liliana _4aut.
245		0	_aLa formación práctica de los docentes (Reflexión y acción en el aula)./ _bLiliana Sanjurjo
260			_aArgentina: _bHomo Sapiens, _c2002
300			_a154 p.; _c22 cm.
505			_a1. Introducción 2. El espacio, el tiempo y los agrupamientos en los que se investigan las prácticas 3. Las teorías que fundamentan las prácticas reflexivas 4. Investigaciones acerca de las prácticas 5. Fundamentos teóricos de la investigación cualitativa 6. La construcción del proceso de investigación 7. Conclusiones 8. Bibliografía
650			_2LEMB _xFormación profesional de maestros
942			_cBK _2ddc