000			01225nam a2200205Ia 4500
999			_c8725 _d8725
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008			230725s9999 xx 000 0 und d
020			_a8436223969
040			_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2
041			_aspa
082			_a371.2 _bM378o _c1989
100			_aMartin-Moreno Cerrillo, Quintina _4aut.
245		0	_aOrganizaciones educativas/ _bQuintina Martìn- Moreno Cerrillo
250			_a1° ed., 1° reimp.
260			_aEspaña: _bUNED, _c1992
300			_a426 p.; _c24 cm.
505			_a1. El centro educativo versátil: la demanda de un nuevo tipo de centro educativo 2. Sistémica: hiper- espacio invisible aglutinador y metafórico para organización escolar 3. La perspectiva interpretativa y la perspectiva critica en la organización escolar 4. La estructura organizativa en los centros docentes 5. La comunicación en las instituciones escolares 6. El clima social del centro y del aula 7. Disciplina escolar y ambiente de aprendizaje 8. La escuela como organización y el cambio educativo 9. Modelos organizativos de la educación de adultos 10. La apertura del centro educativo a la comunidad
650			_2LEMB _aOrganizaciones _xEducativas
942			_cBK _2ddc