000			01341nam a2200217Ia 4500
999			_c8746 _d8746
005			20230726115908.0
008			230725s9999 xx 000 0 und d
020			_a99922-1-120-2
040			_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2
041			_aspa
082			_a372.83 _bS383d _c2006
100			_aSchug, Mark C. _4aut.
245		0	_aDidáctica de los estudios sociales/ _cMarck Schug, R. Beery
250			_a3ª ed.
260			_aGuatemala: _bPiedra Santa, _c1992
300			_a203 p.; _c21 cm.
505			_aPrimera parte: Bases para la enseñanza de los estudios sociales Capitulo 1: ¿Qué se entiende por estudios sociales? Capitulo 2: ¿Qué contenidos son mas valiosos en la enseñanza de los Estudios Sociales? Capitulo 3: Desarrollo, individuos y los estudios Sociales Capitulo 4: Planeamiento de la enseñanza de los Estudios Sociales Capitulo 5: Técnicas en las enseñanzas de los estudios sociales Capitulo 6: destrezas de comunicaciones en los Estudios Sociales Capitulo 7: Destrezas de pensamiento en los Estudios Sociales Capitulo 8: Conceptos, generalizaciones, destrezas y contenidos Capitulo 9: Papel de los valores en la enseñanza de los estudios sociales Capitulo 10: Evaluación de aprendizaje
650			_2LEMB _vEstudios sociales _xPedagogía
700			_aR. Beery _4aut.
942			_cBK _2ddc