000			01483nam a2200217Ia 4500
999			_c8753 _d8753
005			20230726141937.0
008			230725s9999 xx 000 0 und d
020			_a8483773988
040			_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2
041			_aspa
082			_a371.9 _bG215p _c2002
100			_aGarcia de Zelaya Beatriz _4aut.
245		0	_aProblemas de Aprendizaje/ _bBeatriz García de Zelaya
250			_a1° ed.
260			_aGuatemala: _bPiedra Santa, _c2002
300			_a250 p.; _c21 cm.
505			_aCapitulo 1. Aspectos preliminares Capitulo 2. Los problemas de aprendizaje Capitulo 3. Teorías y modelos que intentan explicar los problemas de aprendizaje Capitulo 4. Causas y características de los problemas de aprendizaje Capitulo 5. La relacion entre los tratarnos de lenguaje y los problemas de aprendizaje Capitulo 6. La relacion entre los trastornos del pensamiento y los problemas de aprendizaje Capitulo 7. La relacion entre los trastornos de atención y memoria y problemas de aprendizaje Capitulo 8. La relacion entre los trastornos del desarrollo percepto-motor y los problemas de aprendizaje Capitulo 9. Trastornos específicos en la lectura (Dislexia), en la escritura (Disgrafia) y en el cálculo (Discalculia) Capitulo 10. Diagnóstico del niño con problemas de aprendizaje Capitulo 11. Tratamiento de los problemas de aprendizaje
650			_2LEMB _aProblemas _xAprendizaje
700			_aArce de Wantland Silvya _4col.
942			_cBK _2ddc