000			01263nam a2200217Ia 4500
999			_c8754 _d8754
005			20230726143954.0
008			230725s9999 xx 000 0 und d
020			_a9681662873
040			_aUPAN _cBiblioteca San Vicente _eRCAA2
041			_aspa
082			_a371.9 _bG664e _c2002
100			_aGomez Palacio Margarita _4aut.
245		0	_aLa Educación Especial/ _bMargarita Gómez- Palacio
250			_a1° ed.
260			_aMéxico: _bFondo de Cultura Economica, _c2002
300			_a535 p.; _c21 cm.
505			_aPrimera parte. Diversidad e integración I. La educacion especial y la diversidad II. Las necesidades educativas especiales para la integración III. Evaluación de la integración Segunda parte. Alteraciones orgánicas discapacitantes IV. Retraso mental V. Síndrome de Down VI. Autismo VII. Alteraciones muscoesqueleticas y del sistema nervioso central (SNC) VIII. El proceso visual IX. El proceso auditivo Tercera parte. Problemas de aprendizaje X. Problemas de aprendizaje XI. El proceso de la comunicación oral: lenguaje y habla XII. Lectura y escritura XIII. Matemáticas XIV. La integración y sus retos
650			_2LEMB _xEducación especial
700			_aMoreno Carbajal Sara Y. _4col.
942			_cBK _2ddc