Erradicar la violencia,/ (Registro nro. 8565)

Detalles MARC
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005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
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020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
International Standard Book Number 987-00-0478-4
040 ## - CATALOGING SOURCE
Original cataloging agency UPAN
Transcribing agency Biblioteca San Vicente
Description conventions RCAA2
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title spa
082 ## - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER
Classification number 361.1
Item number P384e
año de publicación 2004
100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name Patfoort, Pat
Relator code aut.
245 #0 - TITLE STATEMENT
Title Erradicar la violencia,/
Remainder of title Construyendo la no violencia
250 ## - EDITION STATEMENT
Edition statement 1° ed.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
Place of publication, distribution, etc Buenos Aires:
Name of publisher, distributor, etc Lumen,
Date of publication, distribution, etc 2004
300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION
Extent 176 p.;
Dimensions 22 cm.
505 ## - FORMATTED CONTENTS NOTE
Formatted contents note Primera Parte: <br/>¿Qué es la violencia?. <br/>1. Punto de partida: las experiencias de la gente. <br/>2. El sistema M-m: base o raíz de la violencia. <br/>3. La fuente de poder de la violencia: el instituto de preservación. <br/>4. Los medios de la violencia. <br/>5. Las comunicaciones como un medio de violencia. <br/>6. El sistema M-m en conflicto. <br/>7. Los mecanismos de la violencia. <br/>8. La violencia en nuestra sociedad: una fusión de los distintos mecanismos. <br/>9. Interacción diaria con la violencia. <br/>Segunda Parte:<br/>¿Qué es la NO violencia?. <br/>1. El concepto erróneo que gira en torno a la no violencia. <br/>2. Erradicar la violencia. <br/>3. Soluciones no violentas. <br/>4. Desligar la violencia. <br/>5. Las habilidades básicas. <br/>6. La intervención de un tercero. <br/>7. Educación masculina y femenina. <br/>8. Diferencias típicas en las actitudes frente a los conflictos. <br/>Tercera Parte: <br/>Educación NO violenta o los pequeños también son personas <br/>1. La clave para la educación no violenta. <br/>2. Tres caminos a a la educación. <br/>3. Las habilidades básicas de la no violenta. <br/>4. De la educación a una imagen de la sociedad. <br/>5. Educación no violenta: construyéndola nosotros mismos.
650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Source of heading or term LEMB
General subdivision Violencia
Geographic subdivision Argentina
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Libros
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Existencias
Withdrawn status Lost status Source of classification or shelving scheme Damaged status Not for loan Collection code Home library Current library Date acquired Total Checkouts Full call number Barcode Date last seen Price effective from Koha item type
    Dewey Decimal Classification     Colección General Biblioteca UPAN San Vicente Biblioteca UPAN San Vicente 12/07/2023   361.1 P384e 12001157 12/07/2023 12/07/2023 Libros