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Teoria y practica de la educacion reflexion y normativa pedagogica/ Jaume Sarramona

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: España: Ariel, 2000Edición: 1ª edDescripción: 272 p.; 22 cmISBN:
  • 8434426293
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370.1 S277t
Contenidos:
Índice Primera parte. La educación como tarea de humanización Capitulo 1. La educación como proceso y como sistema Capitulo 2. La educación como organización social Segunda parte. Las instituciones y la práctica educativa Capitulo 3. La familia como institución social y educativa Capitulo 4. Las instituciones específicamente educativas Capitulo 5. Los profesionales de la educación Capitulo 6. El sujeto de la educación Capitulo 7. El currìculum escolar Capitulo 8. La atención a la diversidad Capitulo 9. La participación social en el sistema educativo Tercera parte. Los modelos pedagógicos Capitulo 10. El modelo pedagógico asociacionista Capitulo 11. El modelo pedagógico de imitación Capitulo 12. El modelo pedagógico cognitivista Capitulo 13. El modelo educativo constructivista Capitulo 14. El modelo pedagógico de resolución de problemas
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Libros Libros Biblioteca UPAN San Vicente Colección General 370.1 S277t (Navegar estantería(Abre debajo)) 01 Disponible 12001250

Índice
Primera parte. La educación como tarea de humanización
Capitulo 1. La educación como proceso y como sistema
Capitulo 2. La educación como organización social
Segunda parte. Las instituciones y la práctica educativa
Capitulo 3. La familia como institución social y educativa
Capitulo 4. Las instituciones específicamente educativas
Capitulo 5. Los profesionales de la educación
Capitulo 6. El sujeto de la educación
Capitulo 7. El currìculum escolar
Capitulo 8. La atención a la diversidad
Capitulo 9. La participación social en el sistema educativo
Tercera parte. Los modelos pedagógicos
Capitulo 10. El modelo pedagógico asociacionista
Capitulo 11. El modelo pedagógico de imitación
Capitulo 12. El modelo pedagógico cognitivista
Capitulo 13. El modelo educativo constructivista
Capitulo 14. El modelo pedagógico de resolución de problemas

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